Imagen vía Biblioecas de la Coruña

Al contrario que sus colegas anglosajones, Antonio Basanta, director de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, mira al futuro de la lectura con gran optimismo.
La tele y la radio también iban a ser una catástrofe. Nunca se ha leído tanto en el mundo ni ha habido tanta información disponible. Si se maneja bien, puede ser algo extraordinariamente positivo. No se trata de poner puertas al campo, sin no de adiestrar a las personas para que extraigan el máximo rendimiento de los distintos tipos de lecturas, de la unívoca y de la plural. Picotear o leer con profundidad no son acciones antagónicas, son complementarias. Sí, hay una oferta que nos invade, pero lo que tenemos que hacer es tomar de nuevo el timón”.
Basanta cree la escuela es el lugar en el que la convivencia de las lecturas debe convertirse en un objetivo prioritario.
“El sistema educativo no les enseña esas capacidades”.
Vía ¿Recuerdas cuando leíamos de corrido?

lunes, 9 de diciembre de 2013

Eduloc. Aprendizaje basado en la localización

Eduloc es una propuesta que incorpora dispositivos móviles con GPS para el trabajo en proyectos sobre el territorio. 

Una herramienta que permite a profesores, alumnos y familias poder crear itinerarios, escenarios y experiencias basadas en la localización.

El Proyecto Eduloc es una iniciativa de Fundació Itinerarium con el apoyo de las empresas Omitsis e Itinerarium para proporcionar una plataforma tecnológica y una metodología que permite generar Escenarios de Aprendizaje basado en la Localización para Comunidades Educativas ubicadas en un territorio determinado. 

Consta de dos entornos tecnológicos y de una propuesta metodológica.

El entorno tecnológico consta de dos partes:
  1. El sitio Web que permite al usuario (alumno, profesor, familia…) crear escenarios y actividades basadas en la localización en una área concreta del territorio, cercana o no a la escuela.
  2. La aplicación (App) para teléfonos móviles Andorid, iPhone y Tabletas, que permiten al usuario vivir la experiencia a partir de los escenarios y actividades creados por otros en una determinada Área.

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